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QS 2027:=388。 学校整体排名不高,但工程、计算机、供应链和合作教育传统构成实际调查价值,适合重视课程实践而非只看综合名次的人。
不要把学校的合作教育传统自动套到每个硕士。逐项确认 placement 是否写入课程、是否需要竞争、持续多久,以及国际学生是否满足参加条件。
最后核验:2026-08-20。